Los medios masivos de comunicación se definen como: aquellos medios
tecnológicos, que sirven para mensajes que van dirigidos a una gran
cantidad de público, y que, pueden atravesar grandes distancias en un
corto periodo de tiempo. Ahora bien esto cómo se relaciona con una sala
de clases y sus alumnos. La respuesta la vimos durante la clase pasada,
donde nos mostraron un video, los alumnos dirigían su propia radio y se
iban rotando entre locutores y presentadores.
Desde un
enfoque pedagógico es una actividad fantástica para que los alumnos
aprendan. Con esto quiero decir que en esta sola actividad de crear una
radio ellos desarrollaran distintos OA dentro de la planificación.
Dentro de la actividad podemos desarrollar los cuatro ejes dentro del
programa de estudio de lenguaje y comunicación. Su versatilidad nos es
muy útil, como futuros docentes. Podemos desarrollar distintas
actividades ocupando los medios masivos de comunicación. Por ejemplo: el
cine se puede ocupar en una actividad para que los alumnos creen un
cortometraje de algún tema relevante para la historia de Chile, aquí se
tendría que hacer una alianza con el profesor de historia pero si es
bien dirigida puede desarrollar aprendizaje significativo en los
estudiantes. También podemos emplear los medios masivos para enseñar
distintas perspectivas sobre algo en particular. Retomando el ejemplo
del cine, dentro de las películas siempre hay un significado de
trasfondo o una ideología predominante, esto se puede ocupar a favor de
la clase para desarrollar distintos temas que, quizás, queden más claro
con un película y entorno a eso hacer actividades.
Considero
que los medios masivos se pueden emplear para ayudar a generar
conocimientos, como un material didáctico. Estos modos variados de usar
un medio en relación a hacer actividades, es algo sumamente útil y no lo
digo solo por los profesores de lenguaje, sino que por todas las áreas
que se enseñan en un colegio. Dentro del programa se debería tomar esto
como un ejemplo o también sugerir para que los profesores tomen en
cuenta los beneficios de usar los medios masivos para el aprendizaje del
alumno.
Video apoyo
Video apoyo 2
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